Menschliches Wohlbefinden und Fähigkeiten, soziale Gerechtigkeit Stärkung von Hochschulen und Forschung für nachhaltige Entwicklung weltweit

Über die Förderung von Hochschulnetzwerken und akademischen Austauschprogrammen setzte sich die Bundesregierung für eine stärkere Teilhabe von Hochschulen und Wissenschaftsinstitutionen in Entwicklungs- und Schwellenländern am internationalen Wissenschaftsdialog ein. Ein wichtiger Fokus lag hierbei auf der Individualförderung von Studierenden, Lehrenden und Forschenden, insbesondere von Frauen und benachteiligten Gruppen. Diese findet fand sowohl in den Entwicklungsländern als auch in Deutschland statt. Darüber hinaus wird die institutionelle Kooperation gestärkt und damit auch zum Kapazitätsaufbau in verschiedenen Ländern beigetragen.

Im Rahmen des vom AA geförderten DAAD-Programms “Fachzentren Afrika – Centres of African Excellence” beteiligt sich die Bundesregierung am Aufbau und der Pflege gleichberechtigter Partnerschaften. Das Anfang 2025 eröffnete DAAD-Fachzentrum UKUDLA fördert nachhaltige Agrar- und Ernährungssysteme im südlichen Afrika unter Einbeziehung von Data Science. UKUDLA hat Pilotcharakter, da es erstmalig ressortübergreifend (Auswärtiges Amt, Bundesministerium für Landwirtschaft, Ernährung und Heimat und BMFTR) getragen wird.

Über den Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) (External link) wurden jährlich mehr als 140 Kooperationsprojekte gefördert: von Praxispartnerschaften mit der Wirtschaft bis hin zu globalen Exzellenznetzwerken – beispielsweise zu Sustainable Energies, Entrepreneurship and Development (SEED). Im DAAD-Programm Dialogue on Innovative Higher Education Strategies (DIES) wurden unter anderem Hochschulmanagement-Kurse zur Rolle von Hochschulen für gesellschaftlichen Wandel und zu den Wirkungen von künstlicher Intelligenz angeboten. Die Alexander von Humboldt-Stiftung vergibt mit Förderung durch die Bundesregierung Forschungsstipendien (External link) und -preise (External link) an herausragende Forschende aus dem Globalen Süden, die entwicklungsrelevante Beiträge zur weiteren Entwicklung ihrer Heimatländer und -regionen leisten. Hier ist insbesondere das Georg Forster-Programm zu nennen.

Die breite Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Hochschulsystem wird unter anderem durch die Förderrichtlinie “Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen” des BMFTR gefördert. In diesem Rahmen erforschen elf Forschungsverbünde und mehr als 40 Institutionen unter anderem Pfade für klimaneutrale Hochschulen, für die Entwicklung einer Kultur der Nachhaltigkeit (External link) an Hochschulen oder für die Verankerung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (External link) in einem gesamtinstitutionellen Sinne.